Cerrar ciclos entre lo analógico y lo digital

Foto de Zanyar Ibrahim en Unsplash

Estamos por cerrar el ciclo escolar y para todos aquellos que se gradúan o dejan el Colegio es un momento que obliga a mirar hacia atrás y recuperar las historias compartidas o los retos que se les han presentado y de los que han salido más fortalecidos.

Hacer este ejercicio de retrospectiva colectiva es una oportunidad para construir juntos distintos objetos que permiten materializar la reflexión y construir narrativas, digitales o análogas, para acompañar la memoria colectiva. Para aprovechar esta oportunidad, te sugerimos algunas ideas sobre cómo hacer estas retrospectivas y cómo compartirlas de cara a las despedidas que se avecinan:

El objeto de mi historia

Idea de amuleto para diseñar en Maker Space

Cada alumno elige un momento clave del ciclo que termina (primaria, secundaria) y diseña un amuleto o pequeño tótem que lo represente. Se puede agregar un código QR que lleve a un video o audio en el que narre a su "yo del pasado" todo lo que ha logrado durante este ciclo. Es posible diseñar algo híbrido, que incluya distintos materiales ya sea en la impresora 3D, construidos con textiles, etc. Lo importante es la reflexión y la representación material que puedes lograr.

Cápsulas sonoras: El vinilo del recuerdo

Los alumnos graban (con iPads o en el Medialab) una "entrevista del futuro" o un podcast estilo Storycorps donde conversan por parejas sobre sus anécdotas más significativas. En Canva pueden diseñar la portada de su "disco de vinilo" que convierten en un póster impreso físicamente para decorar el aula, agregando un código QR para acceder a los podcasts de cada pareja. Es un recuerdo tangible que contiene su voz y narrativa, y a la vez construye en colectivo la escucha de los momentos más memorables.

Instalación interactiva: el mapa de nuestra ruta

Borrador para instalación en Maker Space

Como generación, construyen en el Maker Space una instalación física (un mapa de madera, o una estructura geométrica). Cada nodo de la estructura representa un hito o momento clave de su trayectoria en el nivel. Se pueden agregar códigos que lleven a construcciones digitales (álbumes de fotos, videos, canciones, testimonios, etc.). Es una oportunidad creativa para integrar una historia compartida que ayuda a anclar una época.

Algunas recomendaciones clave para hacerlo

• Coordina la ejecución de alguna de estas ideas con los Asesores Creator o Asesores Tecnológicos para el diseño de las partes necesarias, ya sean físicas o digitales.

• Prioriza la libertad creativa y el momento de reflexión. Si no es ahora ¿cuándo?

• Dediquen algún momento para compartir sobre su proceso creativo, el resultado será memorable y les ayudará a hacer un cierre que se concentre en lo importante que ha sido el tiempo juntos.

Estas ideas están alineadas con uno de los estándares ISTE sobre habilidades digitales, para crear artefactos digitales originales o la transformación de recursos existentes en nuevas creaciones creativas. También, están relacionadas con nuestro Modelo Educativo, sobre la integración de competencias tecnológicas, artísticas y de comunicación.

Transformar los recuerdos en objetos que se tocan y en historias que se pueden compartir es la mejor forma de honrar el paso de nuestros alumnos por el Colegio. Si tienes más ideas, siempre puedes compartirlas con nosotras, y en caso de requerir ayuda, el equipo de Innovación y Desarrollo está listo para apoyarte a construir un cierre de ciclo memorable.